Індивідуальний план розвитку розроблений для учнів 1 класу з порушеннями опорно-рухового апарату (порушеннями рухової, сенсомоторної, мовленнєвої, когнітивної, емоційно-вольової сфер). Головна мета корекційно-розвиткових занять - створення у дітей основи для засвоєння програмового матеріалу, тобто розширення їх знань та формування уявлень про оточуючий світ (розвиток пізнавальної діяльності), розвиток просторових та часових уявлень, формування елементарних рухових навичок.

