У статті висвітлено значення ігрової діяльності в роботі з дітьми з особливими освітніми потребами (ООП) у закладі дошкільної освіти. Подано приклади простих, доступних та ефективних ігор, які сприяють розвитку мовлення, уваги, сенсорного сприймання,










