Використання ігор на уроках англійської мови підвищує мотивацію учнів, знімає мовний бар'єр і перетворює процес засвоєння граматики, лексики та вимови на природну комунікацію. Ігри роблять урок динамічним, зменшують втому і підвищують залученість учнів до навчання. В ігровій формі зникає страх зробити помилку, що допомагає учням легше почати говорити іноземною мовою. Ці дидактичні ігри імітують реальні життєві ситуації , де мова використовується як засіб спілкування, а не просто набір правил.












