Класифікація ігор
У практиці викладання англійської мови ігри можна класифікувати за різними ознаками.
3.1. За метою навчання
Лексичні ігри — для засвоєння та закріплення словникового запасу.
Граматичні ігри — для тренування граматичних структур.
Фонетичні ігри — для удосконалення вимови.
Комунікативні ігри — для розвитку мовленнєвих навичок.
Орфографічні ігри — для формування навичок правопису.
3.2. За формою проведення
Індивідуальні (кожен учень виконує завдання самостійно).
Парні (робота в парах).
Групові / командні (змагання між групами).
Фронтальні (вся група бере участь одночасно).
3.3. За етапом уроку
Вступні (мотиваційні, на початку уроку).
