Вихователь емоційно розповідає дітям зміст ігрових етюдів. Дошкільники імпровізують на запропоновану тему.
Під час проведення ігрових етюдів необхідно зважати на індивідуальні особливості дітей. Так, не варто сором‘язливій дитині пропонувати роль , спрямовану на розвиток цієї властивості, боязкій грати боягуза. Доцільно доручати малюку відтворювати таку поведінку, яка протилежна його реальній поведінці.