Даний матеріал містить рекомендації для логопедів та вихователів для групової та індивідуальної роботи з дітьми, які мають порушення мовлення в умовах дошкільного навчального закладу. Подано перелік лексичних тем на навчальний рік та запропоновано систему ігор, вправ, бесід з метою закріплення, уточнення та активізації знань дітей. Матеріал наведено у вигляді плану, кожна вправа має мету, також теми містять вимоги щодо наповнюваності словникового запасу дітей дошкільного віку.