Найважливіший принцип педагогічної системи Фрідріха Фребеля – необхідність поєднання практичної дії або чуттєвого враження зі словом. Зв’язок дії дитини зі словом робить його чуттєвий досвід осмисленим і усвідомленим, відкриває можливість оволодіння ним.



















