Цей комплект створений до 30-річчя української гривні, але його зміст значно ширший за коротку історичну довідку. Діти досліджують гроші, рахують покупки, працюють із чеком, планують бюджет і вчаться пояснювати власні фінансові рішення.
У комплекті 6 різних за форматом аркушів:
1. «Гривні — 30» — коротка історія гривні від 1996 до 2026 року та невеликі завдання на обчислення й особисті асоціації.
2. «Досліджую гривню» — знайомство з елементами банкноти: номіналом, назвою валюти, символом ₴, серією і номером, портретом та захисними елементами.
3. «Мій кошик має межу» — покупки в межах бюджету 200 грн. Діти складають власний кошик, знаходять різні комбінації товарів, обчислюють вартість і залишок.
4. «Чек загубив числа» — практична математика через знайомі життєві ситуації: відновлення ціни товару, обчислення решти, визначення вартості одного предмета та перевірка правильності чека.
5. «Хочу чи потрібно?» — картки для вирізання та сортування за категоріями «Потрібно», «Хочу», «Залежить від ситуації». Дитина не просто розподіляє покупки, а пояснює свій вибір і міркує над ситуацією з обмеженим бюджетом.
6. «Моє рішення» — фінальний практичний кейс. Дитина має 250 грн, обирає покупки, визначає витрати й залишок, від чогось відмовляється та формулює власне фінансове правило.
Матеріал можна використовувати на уроках математики, ЯДС, під час занять із фінансової грамотності, тематичного дня або роботи в парах і групах.
Комплект розрахований на 2–4 класи. Завдання можна виконувати послідовно як невеликий друкований практикум або використовувати окремі сторінки відповідно до теми уроку.
Формат: 6 аркушів А4.
