Пропоную вашій увазі урок (презентація+ завдання) «Цифрова ідентичність. Персональні дані та їх захист». Урок складений за модельною навчальною програмою: «Громадянська освіта. 6–9 клас» для закладів загальної середньої освіти» (автори: О. І. Пометун, О. В. Дудар, Н. П. Клименко, В. Ю. Кришмарел, Т. О. Ремех) «Рекомендовано Міністерством освіти і науки України» (Наказ Міністерства освіти і науки України від 21.07.2025 № 1043).
Урок з громадянської освіти для 9 класу на тему «Цифрова ідентичність. Персональні дані та їх захист» спрямований на формування в учнів розуміння особливостей життя людини в цифровому середовищі, усвідомлення цінності персональних даних та розвитку навичок безпечної поведінки в інтернеті. У ході уроку розглядається поняття цифрової ідентичності як сукупності інформації про людину в онлайн-просторі, що включає профілі в соціальних мережах, фотографії, коментарі, вподобання та іншу активність, яка формує цифровий слід і впливає на репутацію особи.
Учні ознайомлюються з поняттям персональних даних та їх видами: базовими (ім’я, дата народження), контактними (номер телефону, електронна пошта) та чутливими даними (паролі, банківська інформація, документи). Особлива увага приділяється значенню персональних даних у сучасному цифровому світі, зокрема їх використанню в соціальних мережах, онлайн-сервісах і рекламних алгоритмах, а також ризикам надмірного поширення інформації.
У процесі навчання розглядаються основні загрози для персональних даних, такі як шахрайство, фішинг, злам акаунтів, витік інформації та неправомірне використання даних сторонніми особами. Учні опановують способи захисту цифрової ідентичності, зокрема налаштування приватності, використання складних паролів, двофакторної автентифікації та обмеження публікації особистої інформації в мережі.
Завершальний етап уроку присвячений формуванню відповідальності користувача в цифровому середовищі, усвідомленню необхідності критичного мислення та дотримання правил безпечної поведінки онлайн. Практична частина передбачає виконання інтерактивних завдань, аналіз життєвих ситуацій та обговорення способів захисту персональних даних.
У результаті уроку учні набувають знань про цифрову ідентичність та персональні дані, формують навички їх захисту, розвивають медіаграмотність і відповідальне ставлення до власної поведінки в інтернеті, що є важливою складовою сучасної громадянської компетентності.
