Пропоную вашій увазі Практичний урок Створення інформаційного буклета/постера/презентації/пам’ятки «Захист персональних даних — моя відповідальність»
Урок складений за модельною навчальною програмою: «Громадянська освіта. 6–9 клас» для закладів загальної середньої освіти» (автори: О. І. Пометун, О. В. Дудар, Н. П. Клименко, В. Ю. Кришмарел, Т. О. Ремех) «Рекомендовано Міністерством освіти і науки України» (Наказ Міністерства освіти і науки України від 21.07.2025 № 1043).
Практичний урок з громадянської освіти для 9 класу спрямований на формування в учнів розуміння сутності персональних даних, усвідомлення важливості їх захисту та розвиток практичних навичок створення інформаційних продуктів. Під час заняття учні знайомляться з поняттям персональних даних як будь-якої інформації, що дозволяє ідентифікувати особу, а також аналізують їх приклади: ім’я, прізвище, дата народження, номер телефону, адреса, електронна пошта, фотографії, дані акаунтів та геолокація. Особлива увага приділяється усвідомленню ризиків використання персональних даних у цифровому середовищі, зокрема можливості шахрайства, крадіжки акаунтів, створення фейкових профілів, фінансових махінацій та витоку інформації.
У процесі уроку учні розглядають поняття «захист персональних даних» як систему правил і дій, спрямованих на забезпечення безпеки особистої інформації, та визначають основні способи захисту: використання складних паролів, налаштування приватності, обмеження доступу до акаунтів, обережність при переході за посиланнями та застосування двофакторної автентифікації. Підкреслюється, що відповідальність за безпеку даних лежить на кожному користувачі, а цифрова грамотність є складовою громадянської компетентності.
Практична частина уроку передбачає створення інформаційного продукту на вибір учнів (буклет, постер, презентація або пам’ятка) на тему «Захист персональних даних — моя відповідальність». У роботі учні обов’язково включають визначення персональних даних, їх приклади, основні загрози (фішинг, шахрайство, витік даних), правила захисту та «5 правил цифрової безпеки». Додатково учні створюють три слогани про безпеку в інтернеті та формулюють короткий висновок (5 речень) про важливість захисту персональних даних.
Завершується урок презентацією робіт, обговоренням результатів та узагальненням знань. Такий формат сприяє розвитку критичного мислення, цифрової грамотності, творчих здібностей та формує відповідальне ставлення до власної безпеки в цифровому середовищі.
