На початку уроку міститься психолого-емоційне налаштування на урок в виді криголамму та актуалізація знань з попередньої тем. Урок розроблено на основі модельної програми автора О.Пометун та підручника ка цього ж автора. Урок розроблено для вивчення теми з акцентом на активну участь учнів. Є завдання для перевірки першої групи результатів. Він включає завдання для самостійної роботи та групової співпраці, роботу з картою, а також формувальні методи оцінювання та самооцінювання. Учні аналізують історичні події, застосовують набуті знання в інтерактивних завданнях і працюють у різних форматах, що дозволяє врахувати їхні індивідуальні можливості.


