Гра – найбільш природний та продуктивний спосіб навчання дітей. Саме в процесі ігор, які називають «життєвою лабораторією» найбільш повно розкривається особистість дитини, тому гра є засобом всебічного розвитку. Вона займає в житті дошкільника особливе місце. Ігри використовуються як на заняттях, так і у вільний час.
Бібліотека методичних матеріалів
- Всеосвіта›
- Бібліотека методичних матеріалів›
- Різне›
- Гра у дітей з інтелектуальними порушеннями в дошкільному віці
Матеріал:
Гра у дітей з інтелектуальними порушеннями в дошкільному віці
pptx 
10.03.2024
3
0
2
2
Опис методичного матеріалу:
Вміст матеріалу:
Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр: