У роботі з учнями з особливими освітніми потребами ми постійно шукаємо інструменти, які одночасно розвивають, мотивують і терапевтично впливають на дитину. Одним із таких універсальних засобів є орігамі — мистецтво складання паперу, що походить із Японія.
Мета: Продемонструвати, як звичайний аркуш паперу стає потужним тренажером для мозку, що готує дитину до письма та розвиває мовлення.
На перший погляд, орігамі — це лише творчість. Проте в інклюзивному та спеціальному навчанні воно стає потужним корекційно-розвитковим інструментом, який активно впливає на формування усного й писемного мовлення.
