Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Педагогіка›
Характеристика учня 2го класу з особливими освітніми потребами (інтелектуальні порушення)

Опублікував/ла:

Хіміна Наталія Григорівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Характеристика учня 2го класу з особливими освітніми потребами (інтелектуальні порушення)

15.11.2018

1171 7

Педагогіка

1 Клас, 2 Клас, 3 Клас, 4 Клас

17421

5808

5247

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Для вчителів спеціальних закладів. Допомога при складанні індивідуальної картки розвитку та супроводу дитини з ООП (нозологія: інтелектуальні порушення) щодо відвідування інклюзивно-ресурсного центру.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

СЕВА.docx

16,9 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Характеристика на учня\вихованя з Особливими освітніми потребами

$Характеристика на учня\вихованя з Особливими освітніми потребами$

606

Смаль Богдана Вікторівна

Інклюзивна освіта

змішані

133 грн

Характеристика дитини з особливими освітніми потребами

1769

Московченко Тетяна Сергіївна

Психологія

5—6 років

60 грн

Характеристика учня чи учениці 1 класу з особливими освітніми потребами ООП

620

Бойчук Валерія Сергіївна

Інклюзивна освіта

5—6 років та 1 клас

50 грн

39 грн

Характеристика учениці 3 класу з особливими освітніми потребами

11622

Бойчук Валерія Сергіївна

Інклюзивна освіта

1—6 клас

50 грн

39 грн

Журнал спостережень за учнем з особливими освітніми потребами

3207

Головнич Наталія Михайлівна

Інклюзивна освіта

1—12 клас

40 грн

Психолого-педагогічні характеристики для учнів з інтелектуальними порушеннями

3167

Каруценко Анжела Яківна

Діловодство

змішані

50 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

1120

Дацько Наталія Михайлівна

Педагогіка

дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

3910

Озарчук Андрій Валерійович

Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9422

Антоненко Любов Степанівна

Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ