Мета: розглянути теоретичні відомості про адаптацію та визначити особливості діяльності працівників дошкільного навчального закладу під час адаптаційного періоду. Розглядаються терміни "адаптація", "фізіологічна адаптація", "психічна адаптація", "дезадаптованість", "дезадаптація", 3 фази адаптаційного процесу, особливості діяльності працівників ДНЗ - адміністрації, практичного психолога, вихователів.