Вчителі історії повинні застосовувати різні види парної та групової роботи. Навчання невеликими групами є дуже ефективним, тому що воно заохочує учнів до самостійного дослідження змісту уроку, спільного використання одне одного як джерела інформації і водночас до роздумів над змістом навчання та його перспективами.