Мета: вправляти дітей у вмінні порівнювати та групувати мішечки за вмістом, за певними ознаками, за формою, величиною;
- на дотик розпізнавати вміст мішечка, провести дослідження, відгадати та назва що знаходиться всередині( камінчики, мушлі,палички, намистинки, бісеринки, вата, гудзики).
- описувати предмети, які знаходяться в середині, називати їх;
- розвивати дрібну моторику рук, мислення, увагу, мовлення;
- знайти мішечок з таким самим наповненням;
- описати предмет,