Опублікував/ла:

Носова Ганна Зіновіївна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Година спілкування: « Осінь – чарівниця».

17.08.2020

3 0

Педагогіка

1 Клас, 2 Клас

виховний захід

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Формувати уявлення учнів про красу рідної природи, про зміни які відбуваються в природі восени. Вчити дітей спостерігати, бережливо ставитись до природи. Розвивати уяву, пам’ять, образне мислення. Виховувати любов до рідного краю.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

осінь.docx

20,1 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Педагогіка. Тема "Осінь - наша чарівниця"

184

Ніколова Поліна Віталіївна

Педагогіка

IV курс

141 грн

Свято : «Осінь – чарівниця»

238

Васюта Вікторія Вікторівна

Виховна робота

3 клас

50 грн

Свято осені " Осінь чарівниця"+ презентація+ розтяжка

1708

Бабич Валентина Федорівна

Виховна робота

2—3 клас

30 грн

Виховний захід "Осінь - чарівниця"

283

Шумська Галина Михайлівна

Виховна робота

5 клас

50 грн

Презентація "В гостях у чарівниці осені"

344

Гузенко Карина Григорівна

Українська мова

1 клас

33 грн

Презентація "В гостях у Чарівниці Осені"

341

Гузенко Карина Григорівна

Українська мова

3 клас

33 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

1106

Дацько Наталія Михайлівна

Педагогіка

дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

3897

Озарчук Андрій Валерійович

Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9409

Антоненко Любов Степанівна

Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ