Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Педагогіка›
Фрагменти уроків у 1 класі з використанням стратегій "Фішбоун", "Сенкан", "Методика взаємних запитань".

Опублікував/ла:

Жукова Світлана Сергіївна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Фрагменти уроків у 1 класі з використанням стратегій "Фішбоун", "Сенкан", "Методика взаємних запитань".

16.01.2019

12 0

Педагогіка

1 Клас

202

197

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Мета вищезазначених технологій – розвиток мислительних навичок учнів, необхідних не тільки в навчанні, але й у повсякденному житті (вміння приймати виважені рішення, працювати з інформацією, аналізувати різні аспекти явищ тощо).

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

робота розробка.docx

167,8 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

ФРАГМЕНТ уроку з методикою + презентація Геометричні фігури

Ткаченко Вікторія Леонідівна

Математика

II—IV курси

25 грн

Презентація. Складемо сенкан. 1 клас.

2018

Богомолова Марія Іванівна

Читання

1—4 клас

20 грн

ФРАГМЕНТ уроку з методикою + презентація (для студентів). Назви компонентів арифметичних дій додавання і віднімання (1 клас)

127

Ткаченко Вікторія Леонідівна

Математика

II—IV курси

33 грн

Сенкан

153

Савчук Анна Володимирівна

Різне

2—4 клас

21 грн

Інтерактивний прийом "Фішбоун" .

468

Ковальчук Надія Петрівна

Українська література

5—8 клас

20 грн

фішбоун "Тихий океан"

Сіврук Надія Володимирівна

Географія

6—7 клас

25 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

1122

Дацько Наталія Михайлівна

Педагогіка

дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

3912

Озарчук Андрій Валерійович

Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9426

Антоненко Любов Степанівна

Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ