У сучасній корекційній педагогіці підвищена увага до дітей із комплексними порушеннями розвитку пояснюється зростаючою їх кількістю, а також відсутністю наукових і методичних розробок з їх вивчення та надання їм кваліфікованої психолого-педагогічної допомоги. Діти, що мають поєднання різних відхилень, зустрічаються практично у всіх спеціальних закладах. У ряді наукових публікацій та нормативних документів «складне порушення» позначається як «комплексне порушення», що дає основу розглядати ці поняття як взаємозамінні.
Бібліотека методичних матеріалів
- Всеосвіта›
- Бібліотека методичних матеріалів›
- Різне›
- ФОРМУВАННЯ ПРАВИЛЬНОЇ ЗВУКОВИМОВИ У ДІТЕЙ З КОМПЛЕКСНИМИ ПОРУШЕННЯМИ
Матеріал:
ФОРМУВАННЯ ПРАВИЛЬНОЇ ЗВУКОВИМОВИ У ДІТЕЙ З КОМПЛЕКСНИМИ ПОРУШЕННЯМИ
docx 
13.02.2024
Опис методичного матеріалу:
Вміст матеріалу:
Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:
