В статті розглядається мнемотехніка як метод формування зв ’язного мовлення у дітей з ООП. Стаття стане в нагоді всім, хто хоче розвинути у дитини уміння запам‘ятовувати, переказувати, вчить дитину зосереджувати та розподіляти увагу. Рекомендовано для практичного застосування вчителів-логопедів,вчителів-дефектологів та вихователів.





















