«Формування у дошкільників звичок, моделей поведінки, стилю життя, що відповідає потребам сталого розвитку»

На сьогодні виникла нагальна потреба у вихованні активного, креативного підростаючого покоління, яке швидко орієнтується в нових вимогах часу, легко застосовує набуті знання в практичній діяльності, здатне до самоосвіти, самовиховання та саморозвитку. Серед важливих якостей сучасної людини виокремлюємо активну розумову діяльність, критичне мислення, наявність творчих здібностей, прагнення до пошукової діяльності та самостійності. Тому традиційне репродуктивне навчання потребує інноваційних змін: використання нових форм і методів навчання, його індивідуалізації, збільшення комплексу новітніх технічних засобів, широкого застосування сучасних технологій навчання і виховання.