Анотація: Методично-практичний посібник «Формування ключових компетентностей учнів початкової школи засобами гейміфікації в умовах Нової української школи» присвячено використанню гейміфікації як інструменту організації активної, мотивувальної та практично спрямованої навчальної діяльності молодших школярів.
У посібнику розкрито можливості застосування ігрових механік на різних етапах сучасного уроку та подано практичні способи формування мовно-комунікативної, математичної, природничої, інформаційно-комунікаційної, соціальної, громадянської, культурної, екологічної та інших ключових компетентностей. Значну увагу приділено навчальним місіям, квестам, командним випробуванням, челенджам, конкурсам і марафонам, а також творчим і STEAM-викликам та сімейним форматам взаємодії.
Практична частина містить готові до використання ігрові прийоми, завдання, алгоритми та моделі організації діяльності, які педагог може адаптувати відповідно до віку учнів, змісту навчального матеріалу й освітньої ситуації.
Посібник адресовано вчителям початкових класів, педагогам груп подовженого дня, вихователям, студентам педагогічних спеціальностей та всім, хто прагне урізноманітнити освітній процес і створювати умови для активної участі, самостійності, співпраці та особистого поступу молодших школярів.
