Формування читацької грамотності у молодших школярів є фундаментальною складовою їхнього навчального та особистісного розвитку. Володіння навичками читання відкриває шлях до пізнання світу, розвитку критичного мислення та комунікативних умінь.
Читання як базова компетентність: воно забезпечує успішність у всіх навчальних предметах.
Раннє формування інтересу до книги створює позитивну мотивацію та стійку звичку читати.
Різноманітність текстів (казки, науково-популярні, інструктивні) сприяє розвитку різних видів читання — від емоційного до функціонального.
Інтерактивні методи (ігри, театралізація, робота з ілюстраціями) роблять процес захопливим і доступним.
Співпраця з батьками та створення читацького середовища вдома підсилюють ефективність шкільної роботи.
