Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Музика›
Формування пізнавальних інтересів учнів-бандуристів

Опублікував/ла:

Забожко Ірина Миколаївна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Формування пізнавальних інтересів учнів-бандуристів

08.03.2018

2 0

Музика

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Бандура – інструмент колосальних можливостей – оригінальна не лише за формою і зовнішнім виглядом, але і за внутрішнім змістом, адже народжена на нашій землі, на її струнах звучить українська душа. Сучасність диктує нам свої умови, і саме зараз для бандури є вирішальний час — вона активно розвивається і опановує все нові й нові стилі музики.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

doc

Формування пізнавальних інтересів учнів-бандуристів.doc

41,0 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Формування пізнавального інтересу учнів до історії

161

Шишова Волошина Оксана Ігорівна

Педагогіка

I—VI курси, дорослі та змішані

200 грн

Формування читацького інтересу учнів

212

Циганенко Тетяна Іванівна

Українська література

5—9 клас

40 грн

Презентація "Мотивація - ключ до розвитку пізнавального інтересу учнів"

133

На допомогу вчителям

Дидактичні матеріали

30 грн

Роль домашніх завдань у формуванні в учнів інтересу до навчання

2396

Прокопів Олександра Михайлівна

НУШ

1—6 клас, дорослі та змішані

50 грн

Формування й розвиток пізнавальної активності учнів на уроках фізики

247

Білоцерковець Олена Романівна

Портфоліо

66 грн

Педрада "Про роль домашніх завдань у формуванні в учнів інтересу до навчання"

1084

Федорович Оксана Савівна

Педагогіка

V—VI курси, дорослі та змішані

50 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

Презентація з теми "Впровадження сугестивних та естетотерапевтичних художньо-педагогічних технологій у навчально-виховний процес на уроках музичного мистецтва"