Всеосвіта›
Бібліотека методичних матеріалів›
Педагогіка›
Формування навичок швидкого, правильного, свідомого та виразного читання

Опублікував/ла:

Посохова Людмила Вікторівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Матеріал:

Формування навичок швидкого, правильного, свідомого та виразного читання

06.08.2019

4 0

Педагогіка

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Навчити дітей добре читати – одне із най важливіших завдань школи. В.О. Сухомлинський зазначив, що без високої культури читання немає ні школи, ні справжньої розумової праці, що погане читання – ніби брудне вікно, крізь яке нічого не видно.

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

docx

Формування навичок читання .docx

28,5 Кб

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Рекомендуємо

Презентація "Вправи для розвитку навичок правильного, свідомого, виразного, в міру швидкого читання"

753

Шахова Марія-Ірина Василівна

Літературне читання

1—4 клас

25 грн

Посібник "Родзинки правильного свідомого читання"

228

Гaврилюк Людмилa Іллінічнa

Початкова освіта

1—4 клас

83 грн

Презентація з вправами, що направлені на розвиток правильного та швидкого читання

Ткаченко Вікторія Леонідівна

Літературне читання

1—4 клас

45 грн

Формування навичок читання

167

Спицька Ганна Валентинівна

Англійська мова

5—6 років та 1 клас

33 грн

Формування навичок читання складів

409

Пітінова Катерина Станіславівна

Читання

3—6 років

100 грн

Анімаційна презентація ШВИДКОЧИТАННЯ для розвитку навичок швидкого читання Пес Патрон

2295

Сак Олександра Володимирівна

Читання

1—4 клас

166 грн

Дивитись ще

Схожі матеріали

План МС вчителів художньо-естетичного та оздоровчого циклу на 2025-2026 н.р.

1104

Дацько Наталія Михайлівна

Педагогіка

дорослі

Методика реалізації практичного компоненту навчальної програми на уроках географії

3894

Озарчук Андрій Валерійович

Педагогіка

ГРУПОВА РОБОТА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

9407

Антоненко Любов Степанівна

Педагогіка

ВІД ІДЕЇ В. СУХОМЛИНСЬКОГО ПРО ЗНАЧЕННЯ КАЗКИ У ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ МОЛОДШОГО ШКОЛЯРА ДО ВПРОВАДЖЕННЯ КАЗКОТЕРАПН В ПРАКТИКУ РОБОТИ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ