Фізкультхвилинка-як невід`ємна складова для здобувачів освіти під час дистанційного навчання.
Знаходячись на дистанційному навчанні більшу частину доби здобувачі освіти перебувають у статичному положенні
Мета та завдання фізкультхвилинки - це, активно змінити діяльність здобувача освіти і цим послабити стомлення, підвищити або утримати розумову працездатність на заняттях , забезпечити короткочасний активний відпочинок під час занять.
Саме тому фізкультхвилинка є невід’ємною складовою для здобувача освіти та важливим засобом самовираження, саме тоді викладач може краще пізнати своїх студентів, їхні організаторські,творчі здібності, фізичні можливості. Завдяки цьому встановлюється більш тісний контакт між викладачем та здобувачем освіти, а також стосунками в групі.
висновки: саме під час фізкультхвилинки, нормалізується увага і активність, відновлюються сили й робочій настрій, повертається почуття бадьорості й свіжості, підвищується дисциплінованість , мозок легко сприймає інформацію.
