Матеріал:

«Фінанси в житті». Авторський модифікований дидактичний матеріал для учнів 8 класу з ООП. Тема 2. «Для чого потрібні гроші та які функції вони виконують»

png
25.09.2026
1 0
8 Клас

49

0

2

Залучено ШІ
При створенні цього матеріалу був залучений штучний інтелект.
Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

! УВАГА

Автор матеріалу забороняє відтворення, передрук або розповсюдження іншим способом цього матеріалу з сайту «ВСЕОСВІТА» (тексти, фото, відео тощо). Дозволяється лише гіперпосилання на сам матеріал.

Опис методичного матеріалу:

Розробка є частиною авторської серії «Фінанси в житті» з курсу «Підприємництво і фінансова грамотність» та призначена для учнів 8 класу з особливими освітніми потребами (ООП), які навчаються за модифікованою освітньою програмою.

Зміст, обсяг і складність навчального матеріалу, формулювання завдань та способи подання інформації модифіковано відповідно до освітніх потреб учнів з ООП. Використано короткі й доступні пояснення, візуальні опори, практичні завдання та елементи самоперевірки. Автор розробки: КОЛОС Оксана Вікторівна.

Матеріал створено з орієнтацією на Державний стандарт базової середньої освіти та модельні навчальні програми для 8–9 класів НУШ, рекомендовані Міністерством освіти і науки України.

Джерела використаної інформації: розкрити закрити
Розробка є частиною авторської серії «Фінанси в житті» з курсу «Підприємництво і фінансова грамотність» та призначена для учнів 8 класу з особливими освітніми потребами (ООП), які навчаються за модифікованою освітньою програмою.

Матеріал створено з орієнтацією на Державний стандарт базової середньої освіти та модельні навчальні програми для 8–9 класів НУШ, рекомендовані Міністерством освіти і науки України.

Зміст, обсяг і складність навчального матеріалу, формулювання завдань та способи подання інформації модифіковано відповідно до освітніх потреб учнів з ООП. Використано короткі й доступні пояснення, візуальні опори, практичні завдання та елементи самоперевірки.

Автор розробки: КОЛОС Оксана Вікторівна.
Вміст матеріалу:
Залучено ШІ
При створенні цього матеріалу був залучений штучний інтелект.

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

! УВАГА

Автор матеріалу забороняє відтворення, передрук або розповсюдження іншим способом цього матеріалу з сайту «ВСЕОСВІТА» (тексти, фото, відео тощо). Дозволяється лише гіперпосилання на сам матеріал.

Рекомендуємо

Авторський посібник Дидактичні матеріали з інформатики для учнів 2 класу з ООП (1 семестр)

pdf
Авторський посібник Дидактичні матеріали з інформатики для учнів 2 класу з ООП (1 семестр)

51

Аватар профіля Пастушок Анна Олександрівна
Інформатика
2 клас

83 грн

Модифіковані матеріали з географії України для учнів з ООП (8 клас)

zip
Модифіковані матеріали з географії України для учнів з ООП (8 клас)

105

Аватар профіля Скицюк Ірина Вікторівна
Географія
8 клас

83 грн

Модифікована програма для учня з ООП ,,Математика'' (2 клас)

docx
Модифікована програма для учня з ООП ,,Математика'' (2 клас)

2429

Аватар профіля Шевченко Ірина Сергіївна
Інклюзивна освіта
2—4 клас

83 грн

Що таке гроші та навіщо вони потрібні

pptx
Що таке гроші та навіщо вони потрібні

79

Аватар профіля Пономарьов Віктор Миколайович
Фінансова грамотність
5—6 клас

20 грн

Що таке гроші і навіщо вони потрібні?

pptx
Що таке гроші і навіщо вони потрібні?

209

Аватар профіля Ковтун Ірина Анатоліївна
Початкова освіта
5—6 років та 1—2 клас

25 грн

Для чого потрібні гроші?

zip
Для чого потрібні гроші?

28

Аватар профіля Ляшенко Наталія Юріївна
Фінансова грамотність
2—3 клас

50 грн

Схожі матеріали

Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

zip
Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

6388

Аватар профіля Якименко Марина Володимирівна
Інклюзивна освіта

Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»

pdf
Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»

747

Аватар профіля Китманова Ірина Вікторівна
Інклюзивна освіта
1—11 клас

Корекційні вправи для роботи з гіперактивними дітьми молодшого шкільного віку

docx
Корекційні вправи для роботи з гіперактивними дітьми молодшого шкільного віку

2465

Аватар профіля Крачун Єлизавета Василівна
Інклюзивна освіта
5—6 років та 1—4 клас

Інклюзія в школі – це про дітей, а не про папери.

docx
Інклюзія в школі – це про дітей, а не про папери.

1655

Аватар профіля Крачун Єлизавета Василівна
Інклюзивна освіта
5—6 років та 1—4 клас

Корекційні вправи для дітей з особливими освітніми потребами

docx
Корекційні вправи для дітей з особливими освітніми потребами

3822

Аватар профіля Сокуренко Світлана Сергіївна
Інклюзивна освіта
4—6 років та 1—2 клас

Синдром SYNGAP1: як зрозуміти дитину і допомогти їй навчатися

zip
Синдром SYNGAP1: як зрозуміти дитину і допомогти їй навчатися

683

Аватар профіля Крачун Єлизавета Василівна
Інклюзивна освіта
5—6 років та 1—7 клас
✖
↑