Матеріал:

«Фінанси в житті». Авторський модифікований дидактичний матеріал для учнів 8 класу з ООП. Тема 11. «Плануємо покупку: потреби чи бажання?»

png
25.09.2026
0 0
8 Клас

25

0

1

1

Залучено ШІ
При створенні цього матеріалу був залучений штучний інтелект.
Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

! УВАГА

Автор матеріалу забороняє відтворення, передрук або розповсюдження іншим способом цього матеріалу з сайту «ВСЕОСВІТА» (тексти, фото, відео тощо). Дозволяється лише гіперпосилання на сам матеріал.

Опис методичного матеріалу:

Розробка є частиною авторської серії «Фінанси в житті» з курсу «Підприємництво і фінансова грамотність» та призначена для учнів 8 класу з особливими освітніми потребами (ООП), які навчаються за модифікованою освітньою програмою.

Зміст, обсяг і складність навчального матеріалу, формулювання завдань та способи подання інформації модифіковано відповідно до освітніх потреб учнів з ООП. Використано короткі й доступні пояснення, візуальні опори, практичні завдання та елементи самоперевірки. Автор розробки: КОЛОС Оксана Вікторівна.

Матеріал створено з орієнтацією на Державний стандарт базової середньої освіти та модельні навчальні програми для 8–9 класів НУШ, рекомендовані Міністерством освіти і науки України.

Джерела використаної інформації: розкрити закрити
Державний стандарт базової середньої освіти, затверджений постановою Кабінету Міністрів України від 30 вересня 2020 р. № 898:
https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/898-2020-%D0%BF#Text

Модельні навчальні програми для 5–9 класів Нової української школи, рекомендовані Міністерством освіти і науки України. Курс «Підприємництво і фінансова грамотність. 8–9 класи»:
https://mon.gov.ua/osvita-2/zagalna-serednya-osvita/osvitni-programi/modelni-navchalni-programi-dlya-5-9-klasiv-novoi-ukrainskoi-shkoli-zaprovadzhuyutsya-poetapno-z-2022-roku

Матеріал є авторською модифікованою дидактичною розробкою. Зміст, структура, практичні завдання та спосіб подання навчальної інформації розроблені й модифіковані відповідно до освітніх потреб учнів з ООП.

Автор розробки: КОЛОС Оксана Вікторівна.
Вміст матеріалу:
Залучено ШІ
При створенні цього матеріалу був залучений штучний інтелект.

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

! УВАГА

Автор матеріалу забороняє відтворення, передрук або розповсюдження іншим способом цього матеріалу з сайту «ВСЕОСВІТА» (тексти, фото, відео тощо). Дозволяється лише гіперпосилання на сам матеріал.

Рекомендуємо

Як планувати покупки: список покупок

pptx
Як планувати покупки: список покупок

169

Аватар профіля Ковтун Ірина Анатоліївна
Фінансова грамотність
5—6 років та 1 клас

19 грн

Модифіковані матеріали з географії України для учнів з ООП (8 клас)

zip
Модифіковані матеріали з географії України для учнів з ООП (8 клас)

96

Аватар профіля Скицюк Ірина Вікторівна
Географія
8 клас

83 грн

Матеріал до уроку "Я — людина. Самоідентифікація. Мої потреби та бажання"

pptx
Матеріал до уроку "Я  — людина. Самоідентифікація. Мої потреби та бажання"

507

Аватар профіля Тарасов Володимир Вячеславович
Громадянська освіта
10 клас

19 грн

Авторський посібник Дидактичні матеріали з інформатики для учнів 2 класу з ООП (1 семестр)

pdf
Авторський посібник Дидактичні матеріали з інформатики для учнів 2 класу з ООП (1 семестр)

43

Аватар профіля Пастушок Анна Олександрівна
Інформатика
2 клас

83 грн

Мої бажання та потреби: що важливіше?

pptx
Мої бажання та потреби: що важливіше?

147

Аватар профіля Ковтун Ірина Анатоліївна
Фінансова грамотність
1 клас

19 грн

Модифікована програма для учня з ООП ,,Математика'' (2 клас)

docx
Модифікована програма для учня з ООП ,,Математика'' (2 клас)

2408

Аватар профіля Шевченко Ірина Сергіївна
Інклюзивна освіта
2—4 клас

83 грн

Схожі матеріали

Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

zip
Журнал щоденного обліку роботи асистента вчителя

6048

Аватар профіля Якименко Марина Володимирівна
Інклюзивна освіта

Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»

pdf
Стаття «Українська жестова мова як інструмент розвитку комунікативної компетентності та соціальної інтеграції учнів з порушеннями слуху в умовах спеціальної школи»

694

Аватар профіля Китманова Ірина Вікторівна
Інклюзивна освіта
1—11 клас

Корекційні вправи для роботи з гіперактивними дітьми молодшого шкільного віку

docx
Корекційні вправи для роботи з гіперактивними дітьми молодшого шкільного віку

2299

Аватар профіля Крачун Єлизавета Василівна
Інклюзивна освіта
5—6 років та 1—4 клас

Інклюзія в школі – це про дітей, а не про папери.

docx
Інклюзія в школі – це про дітей, а не про папери.

1578

Аватар профіля Крачун Єлизавета Василівна
Інклюзивна освіта
5—6 років та 1—4 клас

Корекційні вправи для дітей з особливими освітніми потребами

docx
Корекційні вправи для дітей з особливими освітніми потребами

3638

Аватар профіля Сокуренко Світлана Сергіївна
Інклюзивна освіта
4—6 років та 1—2 клас

Синдром SYNGAP1: як зрозуміти дитину і допомогти їй навчатися

zip
Синдром SYNGAP1: як зрозуміти дитину і допомогти їй навчатися

629

Аватар профіля Крачун Єлизавета Василівна
Інклюзивна освіта
5—6 років та 1—7 клас
✖
↑