Сучасна інтерактивна презентація з медіаграмотності для учнів 5–9 класів, яка допоможе школярам упевненіше орієнтуватися в інформаційному просторі, розпізнавати фейки та відповідально поширювати повідомлення.
Матеріал містить 15 яскраво оформлених слайдів. Учні дізнаються:
чим фейк відрізняється від помилки та особистого судження;
навіщо створюють і поширюють неправдиву інформацію;
як фейки впливають на емоції;
за якими ознаками розпізнати клікбейт;
як перевірити адресу сайту, автора та його компетентність;
чому важливо звертати увагу на дату й контекст повідомлення;
як працює правило кількох незалежних джерел;
якими бувають маніпуляції з фотографіями та відео;
як розпізнавати змонтовані відео й дипфейки.
Особливою родзинкою матеріалу є авторський алгоритм «ФЕЙК-СТОП», який допомагає послідовно перевірити підозріле повідомлення.
Для закріплення знань передбачено:
інтерактивну гру «Факт, думка чи фейк?»;
практикум «Інформаційний детектив»;
аналіз вигаданого повідомлення;
завдання на пошук ознак маніпуляції;
запитання для обговорення та критичного осмислення.
Презентація розвиває критичне мислення, уважність, медіаграмотність, інформаційну безпеку та відповідальну поведінку в соціальних мережах.
Матеріал можна використати під час:
виховної години;
заняття з медіаграмотності;
уроку інформатики;
тематичного тижня безпечного інтернету;
роботи класного керівника, бібліотекаря або соціального педагога.
Кількість слайдів: 15.
Цільова аудиторія: учні 5–9 класів.
Орієнтовна тривалість заняття: 35–45 хвилин.
Навчімо учнів не довіряти кожному гучному заголовку, а перевіряти джерела, аналізувати факти й мислити критично!
