Оцінка освітньої діяльності дітей шкільного віку з інтелектуальними порушеннями, затримкою психічного розвитку, синдромом дефіциту уваги з гіперактивністю (сформованість знань, вмінь, навичок відповідно до навчальних програм) під час комплексної психолого-педагогічної оцінки розвитку дитини. Компетенція, потреби, рекомендації.
Бібліотека методичних матеріалів
- Всеосвіта›
- Бібліотека методичних матеріалів›
- Спеціальна та інклюзивна освіта›
- Фахівцям "Інклюзивно-ресурсного центру": оцінка освітньої діяльності дітей шкільного віку з ІП,ЗПР, СДУГ. Компетенція, потреби, рекомендації.
Матеріал:
Фахівцям "Інклюзивно-ресурсного центру": оцінка освітньої діяльності дітей шкільного віку з ІП,ЗПР, СДУГ. Компетенція, потреби, рекомендації.
docx 
17.12.2021
1 Клас, 2 Клас, 3 Клас, 4 Клас, 5 Клас, 6 Клас, 7 Клас, 8 Клас
1703
1
213
184
Опис методичного матеріалу:
Вміст матеріалу:
Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр: