1. Авторська ідея, концепція курсу «English Adventures with Foxy» («Англійські пригоди з Фоксі»), тематичне планування, добір лексики, структура занять, дидактичні ігри, мовленнєві вправи, практичні завдання та адаптація матеріалу для дітей старшого дошкільного віку — Шинкар Юлія Василівна, 2026.
2. Під час розроблення та оформлення навчально-методичного посібника як допоміжний інструмент використовувався генеративний штучний інтелект **ChatGPT (OpenAI)**:
https://chatgpt.com/
Офіційний сайт **OpenAI**:
https://openai.com/
ШІ використовувався для структурування окремих матеріалів, створення варіантів текстових формулювань, ідей дидактичних завдань, мовленнєвих вправ та допомоги в оформленні матеріалу. Усі отримані матеріали були переглянуті, відібрані, відредаговані, адаптовані та систематизовані автором відповідно до мети посібника й вікових особливостей дітей 5–6 років.
3. Ілюстративні матеріали, зображення персонажа Фоксі, тематичні картки та окремі графічні елементи створені за допомогою генеративних інструментів **OpenAI** за авторськими запитами з подальшим добором, редагуванням, компонуванням та адаптацією автором:
https://openai.com/
4. Англійська загальновживана лексика, побутові мовленнєві конструкції та елементарні граматичні моделі систематизовані автором відповідно до тематичного змісту посібника.
5. Ігрові ситуації, сюжетні завдання, картотека дидактичних ігор, мінідіалоги, англійські команди педагога, практичні завдання, карта пригод, паспорт мандрівника Фоксі, ігрові поля, диплом «Friend of Foxy» та картка педагогічного спостереження розроблені та адаптовані спеціально для цього посібника.
6. Ритмічні примовки та мовленнєво-рухові вправи, подані в посібнику, укладені спеціально для курсу «English Adventures with Foxy» та не є відтворенням текстів сторонніх пісень.
7. Сторонні аудіофайли, відеоматеріали та QR-посилання у представленій версії посібника не використовувалися.
