Дана тема ставить педагогам (батькам) наступні завдання: розуміння особливостей емоційно-вольового розвитку дитини, розуміння причин емоційних порушень, та впровадження практичних вправ у роботі з дітьми. Психологічна та педагогічна діагностика яка можлива у процесі спостереження, а також виявлення ознак емоційних порушень з метою попередження негативних наслідків. Правила для дорослих з метою впливу на поведінку дитини. Емоційний зв'язок та почуття безпеки в дитини. Емоційні порушення: пасивність, запальність, агресивність, соромливість, гіперактивність, страхи. Література для дітей та дорослих.











































