Виховувати в дитині культурно-гігієнічні навички, привчати до чистоти; розвивати вміння дивуватись навколишньому світу, діставати задоволення від пізнання нового; виховувати бережливе ставлення до води; продовжувати знайомити дітей з властивостями води. Вона прозора, без запаху, мокра, холодна чи тепла, лльється, хлюпає та рухається; закрипити кольори та поняття «великий», «маленький»; активізувати мовлення дітей, повторити забавлянку «Хлюп – хлюп водиченька», вчити промовляти: «с – с – с», «хлюп – хлюп», «кап – кап» - імітуючи пісеньки водичи та дощеку; розвивати силу голосу, промовляючи тихіше – голосніше пісеньку води; розвивати вміння емоційно сприймати поетичні твори; залучати дітей до ігор разом, розвивати допитливість, спостережливість, уяву, увагу.
Бібліотека методичних матеріалів
- Всеосвіта›
- Бібліотека методичних матеріалів›
- Дошкільна освіта›
- Експериментування з водою дітей раннього віку «Хлюп-хлюп водичка»
Матеріал:
Експериментування з водою дітей раннього віку «Хлюп-хлюп водичка»
doc 
04.02.2022
Опис методичного матеріалу:
Вміст матеріалу:
показано 2 з 4 сторінок
Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр: