Налагодити зв'язок між усіма членами навчально-виховного процесу в групі, оптимально використати дитячу діяльність для формування у дітей елементів екологічної культури.. Творчій підхід у цьому напрямі дає змогу більш ефективно формувати екологічну свідомість у дітей з вадами розвитку, а також розвиток їх мовних та соціально-комунікативних навичок, емоційно-вольової сфери, пам'яті та творчих здібностей.