Самооцінювання та взаємооцінювання – частини формувального оцінювання, що підвищують мотивацію, відповідальність учнів за власну діяльність та ефективність навчання. Самооцінювання формує і розвиває пізнавальну самостійність і творчу активність здобувачів освіти.

























