Диференціювати правильну вимову звуків Л-Ль у словах, словосполученнях, реченнях. Розвивати фонетико-фонематичне сприйняття, поняття «тверді-м’які приголосні звуки», артикуляційний та пальцевий праксис (використання нейровправ), увагу, пам'ять, мислення; утворювати іменники у множині, узгоджувати іменники з прикметниками у роді, числі; складати речення за малюнками, використовуючи прийменник У. Удосконалювати самоконтроль. Збагачувати словниковий запас.




