Дидактичні ігри економічного спрямування дозволяють організувати дитячу діяльність таким чином, щоб у повсякденному житті дитина не лише оволоділа знаннями про певні економічні поняття, а й закріпила їх в активній практичній діяльності.
Ці дидактичні ігри спрямований на дітей старшого дошкільного віку (6-й рік життя). На 6-му році життя діти вже здатні зрозуміти елементарні економічні поняття з якими вони зустрічаються у повсякденному житті. Основний вид діяльності дошкільників – це гра. Закріпити на практиці економічні знання та розвити уяву, логічне мислення допоможуть розвивальні завдання з економічним змістом.
