Мета: продовжувати формувати уявлення дітей про зимуючих та перелітних птахів; збагачувати лексичний запас дітей назвами осілих та перелітних пернатих: голуб, синичка, снігур, ворона, сорока, горобець, сова, качка, шпак, лелека, ластівка, соловейко, сойка, шишкар, зозуля, лебідь, жайворонок, дрізд, ;закріплювати вміння дітей упізнавати та називати птахів за зовнішнім виглядом, відносити до відповідної групи – зимуючих чи перелітних; розвивати увагу, памʼять, спостережливість, мислення, мовлення, дрібну моторику рук; виховувати екологічну свідомість, любов до птахів та живої природи.
















