Розвивати логічне мислення, увагу, пам'ять, кмітливість та зорове сприйняття.Формувати вміння аналізувати, порівнювати предмети, знаходити закономірності та класифікувати їх за загальною ознакою Вчити дітей будувати повні відповіді, аргументувати свою думку (наприклад: «Зайвий огірок, тому що все інше — помідори» або «Зайва тарілка, тому що це посуд, а решта — взуття»), збагачувати активний словник. .Закріплювати знання дітей про навколишній світ (овочі, фрукти, тварини, птахи, одяг, геометричні фігури тощо). Виховувати пізнавальний інтерес до навколишнього середовища, природи, живої та неживої природи.
Формувати самостійність, зосередженість та наполегливість у досягненні мети.















