Дидактична гра
«Знайди пару»
(пошуково-дослідницька діяльність: стан води)
Мета:
ознайомити дітей з різноманітними станами води (твердий, рідкий, газоподібний), та її якостями ( прозора, без запаху, розливається, тече, чиста, брудна, замерзла, тепла, холодна ). Розвивати здатність встановлювати найпростіші зв’язки і взаємозалежності в стані речовини. продовжувати формувати навички експериментально-дослідницької діяльності дітей дошкільного віку, пізнавальну активність, спостережливість, встановлювати взаємозв'язки між явищами природи, об'єктами, застосовувати отримані знання у практичній діяльності.
Хід.
Запропонувати розглянути картинки та визначити в яких станах знаходиться вода в природі, та знайти її стан в довкіллі, з’єднавши картинки (однакові стани води), пояснити свій вибір.
