Формувати у дітей уявлення про школу через практичну ігрову діяльність. Ознайомити дітей із шкільним приладдям, його назвами та цільовим призначенням. Вчити групувати речі за ознаками (необхідне - зайве). Розвивати координацію рухів під час маніпуляцій з картками або реальними предметами. Виховувати відповідальність та вміння організовувати свій простір.












