👑 ДИДАКТИЧНА ГРА «ЗАМОК, У ЯКОМУ ЖИВУТЬ ЗВУКИ»
Вік: 4–6 років
Мета: закріпити знання про голосні звуки [А], [О], [У], [И], [І], [Е], учити визначати перший звук у слові, співвідносити звук із відповідною літерою та розвивати фонематичний слух, увагу й мовлення.🏰
Що потрібно для гри
основний аркуш «Замок, у якому живуть звуки»;
персонажі голосних А, О, У, И, І, Е;
за бажанням — картинки-предмети для додаткових завдань.
🎮 Як грати
Перед дитиною — 6 кімнат замку. Кожна кімната призначена для своєї голосної.Вихователь говорить:«У нашому замку живуть шість голосних звуків. Але вони переплутали свої кімнати. Допоможімо кожному звуку знайти свій дім!»
Дитина бере персонажа-голосну, називає її звук і знаходить відповідні двері.
Вихователь показує картинку, наприклад апельсин.Дитина промовляє:А-пельсин → перший звук [А] → відправляємо картинку до кімнати А.Так само:
🍊 апельсин → А
🐍 удав→ У
🦊 лисиця → И
🦃 індик → І
🥒 огірок → О
🚜 екскаватор → Е
⭐ Ускладнення
Для старших дітей можна запитувати:«Де живе цей звук?»«Який звук почуємо першим?»«Назви ще одне слово, яке починається з цього звука».А для И можна давати завдання почути звук [И] всередині слова, адже українські слова не починаються з [И].🏆 Завершення
Коли всі мешканці знайшли свої кімнати:«Усі голосні повернулися додому! Замок знову наповнився голосами.
А-А-А! О-О-О! У-У-У! И-И-И! І-І-І! Е-Е-Е!»
🌈Гра легко перетворюється на багаторазовий матеріал: персонажів можна кріпити на липучки до дверей, а потім міняти завдання та використовувати замок з картинками.
