Це дидактична гра, спрямована на розвиток мовлення дітей. У процесі гри діти вчаться висловлювати свої думки, будувати речення, збагачують словниковий запас та розвивають зв’язне мовлення.
Що розвиває гра:
зв’язне мовлення
словниковий запас
уміння відповідати на запитання
логічне мислення
увагу та пам’ять
навички класифікації за ознаками (пори року, тощо)
Мета гри:
Формувати у дітей уявлення про пори року та їх характерні ознаки; вчити визначати пору року за зображенням; розвивати спостережливість, логічне мислення, мовлення, уміння пояснювати свою думку; збагачувати словниковий запас словами, що описують явища природи.
Матеріал
Ілюстрації із зображенням різних пір року (весняна картинка з підсніжниками, травою та снігом, що тане), картки із символами пір року або їх назвами.
Правила гри
Уважно розглянути картинку.
Визначити, до якої пори року вона належить.
Назвати ознаки, які допомогли зробити висновок.
Слухати відповіді інших дітей та доповнювати їх.
