Мета гри полягає у розвитку мовлення та мислення, а саме формування навичок словотвору та узгодження іменника з прикметником та закріпленні у дітей наступних навичок і знань різних фруктів та ягід, розширенні словникового запасу. У цій грі діти вчаться утворювати прикметники, орієнтуючись на малюнок фруктів чи ягід. Наприклад, якщо на картинці апельсин, то цукерка буде "апельсинова"; якщо полуниця – "полунична", і так далі.
Бібліотека методичних матеріалів
- Всеосвіта›
- Бібліотека методичних матеріалів›
- Різне›
- Дидактична гра "Яка цукерка?"
Матеріал:
Дидактична гра "Яка цукерка?"
zip 
22.07.2025
125
0
0
Опис методичного матеріалу:
Вміст матеріалу:
Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:
0.
photo_1_2025-07-22_16-22-56.zip
4,0 Мб