Мета гри:
Розвивати логічне мислення та уважність
Формувати просторову уяву
Закріпити знання цифр від 1 до 10 та їх послідовності
Розвивати дрібну моторику рук
Вчити працювати за зразком
Матеріали:
10 пластикових/паперових стаканчиків з наклеєними кольоровими кружечками та цифрами (1–10)
Картка-зразок з кольоровою схемою розміщення цифр у формі піраміди
Вікова категорія:
Діти 4–7 років
(можна адаптувати для учнів 1 класу)
Хід гри:
Дитині/групі дітей пропонується набір стаканчиків та зразок.
Завдання — побудувати піраміду, розміщуючи стаканчики відповідно до зразка.
Орієнтуватися потрібно як на цифри, так і на кольори.
Після завершення роботи педагог/вихователь перевіряє правильність побудови.
Правила:
Кожна цифра має зайняти відповідне місце згідно зі схемою.
Дитина працює самостійно або в парі.
Можна використовувати таймер для розвитку навички працювати в темпі.
Розвивальні функції гри:
✅ Логіка
✅ Уважність
✅ Координація рук і очей
✅ Орієнтація в просторі
✅ Математичне мислення
✅ Навички самоконтролю
Варіанти ускладнення:
Побудова без зразка (на пам’ять)
Використання інших числових рядів (наприклад, парні/непарні числа, зворотній відлік)
Пояснення логіки розміщення чисел (наприклад, 2 + 7 = 9, тому 9 розташована над 2 і 7)
Очікувані результати:
Діти вміють орієнтуватися у числовому ряді
Розвивають навички уважності та просторового сприйняття
Виконують завдання за зразком або інструкцією
