Дидактична гра «Що всередині?» (Овочі)
🎯 Мета гри: розширювати та закріплювати знання дітей про овочі, їх назви, зовнішній вигляд і внутрішню будову; формувати уявлення про те, як виглядають овочі в розрізі. Розвивати зорове сприймання, увагу, пам’ять, мислення, уміння порівнювати ціле та його частини, встановлювати відповідність. Збагачувати словниковий запас, розвивати зв’язне мовлення та дрібну моторику рук.
🧺 Хід гри: Дорослий пропонує дитині обрати овоч, назвати його та уважно розглянути. Овоч складається з двох частин, з’єднаних між собою липучкою. Дитина кладе його на кухонну дошку та за допомогою ігрового ножика «розрізає» — проводить ножиком між частинами, роз’єднуючи липучку.
Після «розрізання» дитина розглядає, який овоч усередині, порівнює його із цілим зображенням, називає характерні ознаки: колір м’якоті, наявність насіння, шарів, серцевини тощо.
Педагог може супроводжувати гру запитаннями: «Що це? Якого він кольору? Як ти думаєш, що в нього всередині? Що ти побачив після розрізання? Чим він відрізняється від іншого овоча?»
Після виконання завдання дитина знову з’єднує дві частини овоча липучкою, утворюючи цілий овоч, та переходить до наступного.
💡 Ускладнення: запропонувати дитині спочатку передбачити, як виглядатиме обраний овоч у розрізі, а вже потім «розрізати» його та перевірити своє припущення.
❗ Порада для дорослих: заохочуйте дитину висловлювати свої думки, порівнювати, робити висновки. Хваліть за уважність, акуратність і старання!
