МЕТА: Сформувати в дітей уявлення про необхідні умови для росту рослин (світло, вода, тепло, ґрунт, повітря);
розвивати вміння розрізняти корисні та шкідливі фактори;
тренувати логічне мислення, зорове сприймання, увагу;
виховувати дбайливе ставлення до природи та відповідальність за живі об’єкти.
ХІД:
Дитина розглядає картку з різними елементами (сонце, вода, сміття, комахи тощо) та визначає, які з них потрібні рослині для росту. Біля кожного елемента дитина кладе фішку «Так» або «Ні» відповідно до його користі чи шкоди для рослини.
