Дидактична гра "Рахунок в межах п'яти"
Мета: формувати елементарні математичні уявлення, розуміти поняття «один» та «багато»; вчити дітей рахувати в межах п’яти; розвивати мислення, пам’ять, увагу, спостережливість; виховувати старанність, бажання гарно рахувати.
Хід гри:
Педагог демонструє картки та закріплює з дітьми поняття «один» – «багато», знайомить з рахунком в межах п’яти. Вихователь демонструє картки, діти рахують, вказуючи вказівкою на кожен предмет. Після підрахунку уточнює скільки предметів зображено.
Ускладнення: правильно узгоджувати іменники з прикметниками.
