Програмовий зміст: Закріпити з дітьми назви рослин, їх частин, вчити розрізняти квіти, описувати, знаходити і називати квіти за характерними ознаками. Привчати виконувати правило: назвати відділ і описати рослину, не кажучи, як вона називається, розвивати мовлення.Матеріали: Кімнатні рослини. Хід гри: На столі розставляють кімнатні рослини так , щоб дітям добре було видно кожну. Це «Магазин квітів». Покупці (діти) не називають вподобану рослину, а тільки описують її. Продавець повинен впізнати і назвати її, а потім видати покупку.На початку гри вихователь може сам виконати роль покупця і показати зразок опису, нагадуючи послідовність : чи є стебло і який він ( прямостоячий , що звисає і т п), якої форми листя, якого вони кольору, яка у них поверхня,щільність, чи є квіти, скільки їх, якого вони кольору. Потім педагог сам описує рослини.Ускладнення: Продаючи в магазині рослини, різні за місцем виростання, можна ввести роль директора, що розподіляє квіти по відділах , покупцеві запропонувати називати відділ: польових квітів, садових, кімнатних ....











